Les établissements d’enseignement sont, par nature, soumis à de rudes conditions.
En terme d’usure : la fréquentation est extrême sur un espace limité, notamment dans les circulations. Dans les salles de classe, les élèves empruntent toujours le même chemin pour gagner leur place et sollicitent intensivement le revêtement de sol, y compris sous leur siège.
En terme de chocs : les chutes d’objets, les dégradations volontaires sont courantes dans ce type de locaux.
En terme de poinçonnement : les pieds du mobilier (tables, bureaux, chaises, armoires…) génèrent des marques persistantes dont il convient de prévenir l’apparition.
En terme de taches : les repas consommés au réfectoire, les goûters pris pendant les interclasses peuvent laisser des taches indélébiles, tout comme les produits utilisés en salles de chimie et de biologie.
La réalisation d’ouvrages pérennes nécessite l’adéquation des locaux et des carreaux selon leur classement UPEC. Le revêtement de sol préconisé doit pouvoir résister durablement à toutes ces agressions incontournables en établissements d’enseignement.
Dans les préaux ouverts, ils doivent également être insensibles aux U.V. et non gélifs. Les systèmes céramiques sont l’unique réponse capable de supporter toutes ces contraintes.